3月3日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第十二屆全國委員會(huì )第二次會(huì )議在北京人民大會(huì )堂開(kāi)幕。全國政協(xié)委員、民建中央常委、民建四川省委副主委、四川現代教育集團理事長(cháng)蘇華作為駐川全國政協(xié)委員之一，帶著(zhù)全川9600多萬(wàn)人民的重托，帶著(zhù)集團7萬(wàn)多名師生員工的共同期盼參加了會(huì )議。

在這次會(huì )議上，蘇華委員共提交了6份提案，分別是《關(guān)于進(jìn)一步改革創(chuàng )新扶貧工作的建議》、《關(guān)于大力發(fā)展民辦職業(yè)教育的建議》、《關(guān)于民辦中等職業(yè)學(xué)校三年級學(xué)生享受與公辦學(xué)校學(xué)生同等免學(xué)費待遇的建議》、《全面深化農村改革必須培養造就大批新型職業(yè)農民》、《關(guān)于進(jìn)一步做好“小升初”工作的建議》、《關(guān)于加強現代職教師資隊伍體系建設的建議》。為了準備提案，蘇華深入集團各學(xué)校調研，與學(xué)生、干部和校級班子座談，認真聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)和建議；他還不畏條件艱苦，百忙中抽出時(shí)間前往涼山州喜德縣熱柯依達鄉中心校、則約鄉中心校、喜德縣中學(xué)、縣機關(guān)幼兒園，西昌學(xué)院、西昌民族中學(xué)等單位調研；除了深入實(shí)地調查，他還虛心請教在職業(yè)教育、基礎教育、高等教育等領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步打磨提案，數易其稿，力求精益求精。這6份提案，既反映了蘇華24年從事教育工作的思考和總結，也體現了蘇華對我國教育事業(yè)近年來(lái)改革發(fā)展重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的調查和研究，更凝聚了集團全體師生員工的智慧和力量。

蘇華的提案引起了全國各大重要媒體的廣泛關(guān)注，中國教育報、四川衛視、四川電視臺、中國網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)等均在第一時(shí)間聯(lián)系采訪(fǎng)，并給予重點(diǎn)報道。

3月4日，蘇華剛剛結束“審議常委會(huì )工作報告和提案工作情況報告”的小組會(huì )議，就被守候在小組討論會(huì )議室外的中國網(wǎng)記者找到，請他談?wù)劇靶滦吐殬I(yè)農民問(wèn)題”。蘇華的回答簡(jiǎn)潔明快，清晰有力：“要實(shí)現總書(shū)記提出的‘農業(yè)更強、農村更美、農民更富’的發(fā)展目標，實(shí)現農民職業(yè)化是必然要求，培養造就新型職業(yè)農民是深化農村改革的必然選擇。培養新型職業(yè)農民需要解決幾個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題，一要大力提高農民的地位，增強新型職業(yè)農民的吸引力；二要大力發(fā)展農村職業(yè)教育，高標準建設縣級職業(yè)教育中心；三要加強農村學(xué)習型社會(huì )建設，全方位構建職業(yè)農民終身教育體系；四要全面深化農村教育改革，增強農村教育的針對性和實(shí)效性”。

3月5日，中國教育報在頭版頭條以“新型職業(yè)農民從哪里來(lái)？——代表委員談新形勢下農村人才培養問(wèn)題”為題再次報道了蘇華委員有關(guān)新型職業(yè)農民的觀(guān)點(diǎn)和建議。蘇華提到：“在一些地方，培訓機構喊破嗓子，農民也不去。你問(wèn)我這是為啥？培訓的內容農民不喜歡”。他認為，要真正解決目前的問(wèn)題，必須“要理順農民培訓的投入機制，實(shí)現歸口管理，避免培訓散、亂、小的現象。從制度上，提高國家資金的使用效率?！碧K華建議，對培訓機構的選擇，應引入信用、質(zhì)量等級制度和競爭機制，對那些信用度高、培訓質(zhì)量高、學(xué)員就業(yè)率就業(yè)質(zhì)量高的多給些補貼，形成良性循環(huán)。反之，就少給補貼?！?/span>

四川衛視的《四川新聞》和《今日視點(diǎn)》欄目是四川衛視重點(diǎn)打造的重點(diǎn)新聞欄目，節目在每日的黃金時(shí)段播出，在全川具有廣泛的影響力?！端拇ㄐ侣劇窓谀康挠浾咴趦蓵?huì )開(kāi)幕前就一直針對蘇華的調查研究作跟蹤拍攝。3月5日，《四川新聞》以關(guān)注民辦中職學(xué)校學(xué)生免學(xué)費政策為重點(diǎn)，報道了蘇華在集團中江職中調研的情景。蘇華在采訪(fǎng)說(shuō)，推動(dòng)民辦學(xué)校三年級學(xué)生免學(xué)費政策的實(shí)施，有助于幫扶更多來(lái)自貧困家庭的學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，推動(dòng)貧困地區、邊遠地區、民族地區職業(yè)教育的發(fā)展。

3月6日，《今日視點(diǎn)》把目光聚焦高考改革，并連線(xiàn)蘇華暢談高考改革有關(guān)問(wèn)題。蘇華談到，“目前，我們高考改革的頂層設計是非常好的，當前需要做的就是把改革細則進(jìn)一步明確。我個(gè)人感覺(jué)還有以下四個(gè)方面需要重視。一個(gè)是高考改革必須體現素質(zhì)教育導向，我們應當實(shí)施品行+特長(cháng)愛(ài)好+學(xué)業(yè)測試+實(shí)踐能力的綜合評價(jià)的方式對學(xué)生進(jìn)行全方位評價(jià)；再一個(gè)，高考改革應當把減少考試科目作為突破口，在一些省份正在實(shí)施“3+1”，即語(yǔ)數外加自選課的基礎上更進(jìn)一步，采用“2+1”，即語(yǔ)文數學(xué)+自選課的考試方式，這樣更加有利于學(xué)生從繁重的課業(yè)負擔中解脫出來(lái)，專(zhuān)注于自己的興趣愛(ài)好；第三個(gè)方面，可以進(jìn)一步擴大院校鼓勵自主招生的規模，探索高考成績(jì)+學(xué)術(shù)專(zhuān)家考核的錄取途徑；最后一個(gè)，我認為應當把高考改革與現代職教體系建設結合起來(lái)，積極推進(jìn)普通本科與高等職業(yè)教育分類(lèi)考試，招生對象以?xún)?yōu)秀中職畢業(yè)生為主體，大力推進(jìn)高職院校、應用技術(shù)大學(xué)以技能考試為主體的考試評價(jià)方式?！?/span>

連日來(lái)，各重要媒體對蘇華理事長(cháng)的報道和蘇華理事長(cháng)一絲不茍深入調研、充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢、積極參政議政的工作精神，極大的鼓舞了集團全體干部員工。大家表示，蘇華理事長(cháng)的提案，凝聚著(zhù)對教育事業(yè)的深厚感情，代表著(zhù)全體民辦教育工作者的期盼和呼喚，體現了一個(gè)大型民辦教育集團的責任擔當。大家認為，要向蘇華理事長(cháng)學(xué)習，把各自崗位的工作做到盡善盡美，為集團建設全國著(zhù)名教育品牌和示范性教育集團貢獻力量！

郝中強