5月31日，中江職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)展了“人才培養校企零距離”大討論、大調研活動(dòng)。會(huì )議就德育課教學(xué)、職業(yè)指導課教學(xué)現狀分析、就業(yè)學(xué)生企業(yè)適應能力、發(fā)展能力存在的問(wèn)題、認知認同教育、職業(yè)責任、職業(yè)紀律、企業(yè)好員工標準導向、進(jìn)校角色轉換、頂崗實(shí)習前角色轉換、“9+3”學(xué)生培養中存在的問(wèn)題、德育工作對接企業(yè)需求上存在的問(wèn)題等進(jìn)行了熱烈討論。

會(huì )上，常務(wù)副校長(cháng)賴(lài)春就此項工作開(kāi)展的組織領(lǐng)導安排、總體要求及具體實(shí)施措施等進(jìn)行了說(shuō)明。

副校長(cháng)楊輝交流了職業(yè)指導校本教材編輯思路，即擬采取課內課外1+1的形式，編輯一本融合課內教學(xué)、活動(dòng)設計的校本教材，擬定一套校內外實(shí)踐活動(dòng)的方案，著(zhù)力“四個(gè)突破”，即：校本教材（問(wèn)題導向下的教學(xué)活動(dòng)）、專(zhuān)題教育（三課四活動(dòng)）、德育活動(dòng)（職業(yè)修煉實(shí)踐活動(dòng)、假期實(shí)踐、敬業(yè)周活動(dòng)、拓展活動(dòng)）、兩個(gè)實(shí)習（認識實(shí)習、跟崗實(shí)習及教師企業(yè)實(shí)踐），充分吸取眾人智慧，以“企業(yè)歡迎”為核心，解決好“對接企業(yè)存在的問(wèn)題”。他強調，要進(jìn)一步增強對校企合作的再認識，探索校企育人的新形式、新思路，完善校企育人的體制機制，培育企業(yè)歡迎、適應企業(yè)崗位需求的搶手人才。

房清倫