在智能手機普及的當下，我們對于A(yíng)PP軟件的需求也在日益增多，但手機App在帶給我們方便的同時(shí)，也潛在一定的危害，一些不良廣告和低俗內容的有害APP進(jìn)入了我們的生活，特別是分辨力差的未成年人，正影響著(zhù)他們正常的學(xué)習生活，造成不良社會(huì )影響。為營(yíng)造安全健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，近日，黃許職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校采取以下措施加強使用APP規范管理，筑牢APP進(jìn)校園防火墻。

    一是加強組織領(lǐng)導。成立以校長(cháng)為組長(cháng)的APP進(jìn)校園備案審核領(lǐng)導小組，開(kāi)展在校園管理、學(xué)生管理、教學(xué)教材、實(shí)習實(shí)訓、生活服務(wù)等領(lǐng)域使用APP情況的全面排查，清理不良APP。

    二是強化師生教育。以各處室和班級為單位，處室負責人和班主任為第一責任人，引導師生正確使用學(xué)習、生活常用的APP，自覺(jué)抵制不良APP的應用。

    三是嚴把APP進(jìn)校園關(guān)口。按照“凡進(jìn)必審、誰(shuí)選用誰(shuí)負責、誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則建立“雙審查”責任制，首先分管校長(cháng)要把好選用關(guān)，對APP的內容、鏈接、應用功能、信息安全等進(jìn)行嚴格審查；其次確保進(jìn)入校園的學(xué)習類(lèi)APP內容的健康性，嚴格控制數量，防止影響正常教育教學(xué)；最后凡APP進(jìn)校園，必須報領(lǐng)導小組審核，如實(shí)填寫(xiě)《黃許職中APP進(jìn)校園備案審核表》，經(jīng)同意后方可使用。

    四是嚴格責任追究。對違規使用、疏于管理并造成不良影響的部門(mén)和教師要嚴肅問(wèn)責；凡未經(jīng)備案審核的學(xué)習類(lèi)APP一律禁止在校園內使用；教師私自利用未審核通過(guò)的學(xué)習類(lèi)APP開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，造成不良影響的將追究責任、造成惡劣影響及損失的追究其法律責任；學(xué)校和教師不得利用APP發(fā)布學(xué)生成績(jì)、排名等信息，對于造成不良影響的將追究其相關(guān)責任。

黃民生