11月6日，德陽(yáng)外國語(yǔ)小學(xué)開(kāi)展了主題閱讀教學(xué)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請了深圳立言教育研究院核心專(zhuān)家李銀軍、教材研發(fā)專(zhuān)家唐光丘到校講學(xué)。來(lái)自德陽(yáng)市各兄弟學(xué)校的200多位語(yǔ)文教師參加了活動(dòng)。

       本次活動(dòng)以“新主題閱讀”為核心內容，通過(guò)課例展示、專(zhuān)家現場(chǎng)點(diǎn)評、專(zhuān)題講座等方式展開(kāi)。首先，唐光丘展示了一節精彩的整體識字課例：一年級上冊第五單元《小書(shū)包》。他巧妙地把課文中的“橡皮、作業(yè)本、筆袋、鉛筆”等詞語(yǔ)進(jìn)行了認讀并鞏固，然后圖文結合，深入淺出進(jìn)行字理教學(xué)，讓生字動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)。接著(zhù)，唐光丘又展示了二年級習作課。他通過(guò)《最喜歡的玩具》習作課展示了《低年段教學(xué)——看圖寫(xiě)話(huà)三步走》基本方法，指導學(xué)生觀(guān)察寫(xiě)話(huà)三步走：找主角——會(huì )觀(guān)察——加想象，方法巧妙。

       李銀軍展示了四年級上冊《精衛填?！芬徽n。課堂溫和敦實(shí)，讓人如沐春風(fēng)。李銀軍擁有深厚的字理識字功底，解讀文本駕輕就熟，賦予課堂厚重的傳統文化底色。隨后，李銀軍作了《主題閱讀之“整體識字”備課要旨》專(zhuān)題講座，指導大家把握好每一個(gè)識字寫(xiě)字教學(xué)的重點(diǎn)，用好單元識字晉級表幫助學(xué)生主動(dòng)識字。針對老師們提出的字理識字教學(xué)的落腳點(diǎn)在哪兒的問(wèn)題，李銀軍建議放在象形字、會(huì )意字、易讀錯寫(xiě)錯的字以及形近字辨析中展開(kāi)。

       德外小學(xué)青年教師佘圓圓、高仁瓊分別呈現了“讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng)課”《習作例文 我愛(ài)故鄉的楊梅》、“以文帶文課”《延安，我把你追尋》主題閱讀兩種課型的教學(xué)。兩位專(zhuān)家對授課教師進(jìn)行了悉心指導，對學(xué)校在部編版教材全面實(shí)施背景下的主題閱讀教學(xué)探索給予了高度評價(jià)。

       通過(guò)本次活動(dòng)，老師們對以文帶文、整體識字和讀寫(xiě)聯(lián)動(dòng)教學(xué)有了更清晰的認知，明確了努力的方向，堅定了前行的信心。陳剛