德陽(yáng)外國語(yǔ)小學(xué)深入理解鄉村戰略“五個(gè)振興”，為鄉村教育振興貢獻力量。本學(xué)期，學(xué)校認真落實(shí)“雙減”政策，“五育并舉”，讓孩子們綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。

10月21日上午，德外小學(xué)“鄉村振興支教”第三小組在特級教師彭茂旗的帶領(lǐng)下，本學(xué)期第三次來(lái)到新中學(xué)校送教。德外小學(xué)三位老師帶著(zhù)精心準備的三節示范課，走進(jìn)新中學(xué)校課堂。

體育教師李梓結合學(xué)?！八挠形瀛h(huán)”教學(xué)范式，執教了籃球《行進(jìn)間運球》。通過(guò)學(xué)生自主設計游戲比賽的方式，充分發(fā)揮自主創(chuàng )造力，鞏固教授內容，檢驗學(xué)習成果，培養學(xué)生團隊合作的精神，使學(xué)生充分得到鍛煉。

音樂(lè )教師俞芩執教了《法國號》一課，通過(guò)律動(dòng)用肢體語(yǔ)言感受歌曲，讓學(xué)生學(xué)會(huì )用耳朵聆聽(tīng)音樂(lè )、用眼睛觀(guān)察動(dòng)作、用動(dòng)作模仿吹奏的形式，初步認識法國號。課堂上采用多種演唱形式，糾正學(xué)生的音準，觀(guān)察學(xué)生掌握本堂歌曲情況。

英語(yǔ)教師吳茜實(shí)物教學(xué)演示，引導孩子們在生活中學(xué)習、運用英語(yǔ)。

課后，兩所學(xué)校的老師進(jìn)行了深入交流，大家就課堂設計、組織教學(xué)及課后反思等方面各抒己見(jiàn)，現場(chǎng)氣氛熱烈且和諧。

最后，兩校分管教學(xué)的負責人分別就教育科研、課堂教學(xué)改革等交換了意見(jiàn)，希望通過(guò)示范觀(guān)摩、線(xiàn)上交流、線(xiàn)下教研等活動(dòng)，加強兩校教師間相互交流，讓教師團隊業(yè)務(wù)成長(cháng)因支教聯(lián)通而提質(zhì)，城鄉教育教學(xué)聯(lián)誼結出豐碩果實(shí)。黃怡