由全國政協(xié)委員、民建中央常委、中華職業(yè)教育社副理事長(cháng)、中共四川省委省政府決策咨詢(xún)委員會(huì )委員、四川現代教育集團理事長(cháng)蘇華主編的《大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)探索與實(shí)踐》和《新時(shí)代大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導》兩部大學(xué)教材分別于2018年11月、2019年8月正式出版，由全國各地新華書(shū)店公開(kāi)發(fā)行。此兩部教材均屬“十三五”普通高等教育規劃教材，目前在全國高校使用，深受師生熱捧。

       近年來(lái)，國家大力倡導和支持大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)工作及對大學(xué)生開(kāi)展職業(yè)生涯規劃教育，要求高校將其納入大學(xué)生必修課和學(xué)分管理，鑒于此，作為關(guān)心并從事職業(yè)教育事業(yè)近30年的著(zhù)名教育家蘇華，結合自身創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷和豐碩成就，親自擔任主編，四川應用技術(shù)職業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)付祥、副院長(cháng)冉仕偉擔任副主編，攜手花了近4年時(shí)間，成功編就了此兩部高校教材。

      《大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)探索與實(shí)踐》分上篇“啟蒙”、中篇“準備”、下篇“實(shí)踐”三部分，共12章、41節、36.8萬(wàn)字。本書(shū)以《創(chuàng )業(yè)名言》《案例導讀》《拓展案例》《政策咨訊》等模塊化方式，從大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的理論、意義、素養、模式、法規、團隊建設、資金籌措、企業(yè)運營(yíng)、風(fēng)險管控、創(chuàng )業(yè)實(shí)戰等方面，系統闡述了大學(xué)生在校期間及畢業(yè)之后，開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐應注意的方式方法等問(wèn)題。全書(shū)力求以實(shí)用理論構筑學(xué)生人文素養，以成功案例提振學(xué)生創(chuàng )業(yè)自信，幫助其掌握創(chuàng )業(yè)的基礎知識、重要法理、運作程序，為學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)做足思想、知識和技能上的儲備。該書(shū)由新東方教育科技集團董事長(cháng)兼總裁俞敏洪作序，北京理工大學(xué)出版社出版。

      《新時(shí)代大學(xué)生職業(yè)生涯規劃與就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導》一書(shū)的編寫(xiě)，堅持以“時(shí)代化、個(gè)性化、課程化”為宗旨，以“培養學(xué)生成為合格職業(yè)人”為理念，通過(guò)大學(xué)生職業(yè)規劃、大學(xué)生就業(yè)指導、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引導3個(gè)維度，從理論到實(shí)踐加以系統闡述。適時(shí)嵌入2016—2019年間公開(kāi)發(fā)表在《人民日報》《中國青年報》《中國教育報》《中國新聞網(wǎng)》等媒體上的420篇大學(xué)生職業(yè)規劃、學(xué)習生活、就業(yè)創(chuàng )業(yè)、婚戀友情等典型案例和調研文章，幫助大學(xué)生在個(gè)人職業(yè)生涯規劃時(shí)借鑒。該書(shū)39萬(wàn)字，由國務(wù)院參事室特約研究員、中國勞動(dòng)學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、人力資源和社會(huì )保障部原黨組副書(shū)記、副部長(cháng)楊志明作序，湖南師范大學(xué)出版社出版。

       值得一提的是，此兩部教材雖為高校教材，但對于在校學(xué)習2年后，不能（愿）升入大學(xué)、隨即將奔赴社會(huì )參加實(shí)習與工作的中職學(xué)生而言，無(wú)論其當下做人生職業(yè)規劃，還是未來(lái)從事創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)戰，在校期間閱讀此兩部教材都是大有裨益的。

四川應用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 科研處